Proyecto De Ensayo

1. Construcción y planteamiento del problema.

a) Elaboración de la pregunta fundamental que detonara la reflexión e investigación.

¿Es positivo el impacto del lenguaje en los medios digitales o existe un impedimento en su desarrollo?

b) Enunciación del problema que se pretende exponer, analizar o resolver.

Argumentar si hay un cambio positivo o si hay uno negativo en el desarrollo del lenguaje en los medios digitales, además de hacer notar el gran impacto que este provoca en la sociedad por vía de los medios digitales.

c) Justificación del interés por abordar el problema.

Para que en un futuro se pueda continuar con los cuestionamientos o bien para informarse de los sucesos. Se espera poder responder con claridad y con la brevedad posible el uso de las tecnologías y el lenguaje, a su vez poder realizar una investigación y formación de un criterio propio, todo esto a travez del uso de distan fuentes de información y a travez de la observación de algunos alumnos y familiares en tanto al uso de las tecnologías, se propone por otro lado utilizar una hipótesis o el desarrollo de esta misma, de ser posible llevar a cabo un estudio que compruebe y refute lo antes mencionado.

d) Identificación y delimitación de la postura que se defiende o confronta.

El área de la lingüística y la tecnología son un amplio campo de estudio donde gracias a los nuevos medios e investigaciones podemos establecer nuevas formas y conocimientos que logran explicar sucesos en los que se desenvuelve la sociedad, sin embargo un área específica como la comunicación y el lenguaje son de suma importancia, debió a que es la principal fuente en la que se desarrolla el ser humano, por lo cual es fundamental cuestionarse si realmente se desarrolla y evoluciona el hombre en las nuevas generaciones, así mismo, si realmente el uso de estas tecnologías en el área de la comunicación son un apoyo o un impedimento en su desarrollo, ademas del hacer saber si estas modifican la interacción en la comunicación o bien si alterar la forma tradicional en la adquisición de los conocimientos.

2. Formulación de una aseveración (tesis o hipótesis)

a) Propuesta especifica.

Lo cual nos conlleva a realizar los siguientes cuestionamientos ¿Son las nuevas tecnologías necesarias en el desarrollo humano? ¿Existen nuevas formas de comunicación o ha cambiado? ¿Aún se considera comunicación o solo presentación del mensaje? ¿Qué ha cambiado en el uso del lenguaje? ¿Habrá contradicciones o riesgos en el futuro? Si bien sabemos hoy en día el uso de las tecnologías son fundamentales, tanto para la vida cotidiana como para el uso personal e individual de cada uno, sin embargo, existen autores que consideran que el uso de ellas puede retrasar la evolución y algunos otros creen firmemente que nos llevara a revolucionar la forma en la que vivimos, por otro lado, tenemos la comunicación, y aquí es donde nos preguntamos ¿Realmente hoy en día existe la comunicación? ¿Ya se ha modificado el lenguaje? Ahora bien, no solo nos posicionamos en un campo de investigación, sino que se retoman algunos otros fuera del principal, todo ello para justificar o argumentar cada una de las preguntas, porque bien se sabe que la comunicación puede ser un gran campo donde dependiendo de la interpretación se realizara el significado.

b) Exposición de la afirmación (idea que se define o idea que se confronta).

Todo esto nos trae al mismo punto, realizar cuestionamientos del presente, en el presente trabajo se busca entonces dar explicación a las preguntas ya planteadas, así mismo justificar y de ser posible contrargumentar estas, de igual forma y de forma autónoma presentar un criterio en base a investigación realizada, se busca también conocer y dar conocer la información propuesta y argumentada al público.

c) Objetivo de la indagación, análisis o reflexión.

Hablar sobre la influencia positiva y negativa del lenguaje en los medios digitales, su modificación y adaptación a los mismos, además del cómo se presentan, hablar también de la nueva perspectiva que se tiene sobre el lenguaje y su impacto en la sociedad y en las nuevas generaciones, si es de forma positiva y revolucionaria o como un impedimento para el desarrollo del lenguaje en estos los medios digitales.

3. Desarrollo de la argumentación

a) Identificación del argumento principal y los argumentos secundarios (razones para defender la idea)

Se habla hoy en día del lenguaje en medios digitales, pero este conlleva a su vez grandes cuestionamientos, si bien los medios digitales nos ayudan a tener una mejor comunicación, rápida y precisa en muchas ocasiones podemos observar que la intención con la que se interpretan los mensajes puede ser de diferentes indoles, es por eso que lo que antes se conocía como comunicación de un emisor a un receptor es diferente ahora ya que con los medios digitales el mensaje o los mensajes son transmitidos sin necesidad de tener un receptor o de realmente contener información, esto sucede más en plataformas digitales o redes sociales como las conocemos hoy en día, sin embargo esto deteriora en cierta parte el lenguaje como lo conocemos, ahora se nos presenta ya no de una forma tradicional sino como un avance y nuevas formas de interactuar.

b) Formas de apoyo de los argumentos y evidencias.

Como bien lo dice el autor Rocha. M en su obra en “lenguaje en los chats” hoy se habla del uso de “emoticones, caritas y smyles” los cuales en la comunicación pueden entenderse como un tipo de lenguaje, además nos señala que estos nuevos recursos apoyan a que un mensaje sea más breve y entendibles, por otro lado, Barquero, A., & Calderón, F. nos mencionan que el uso de estas mismas tecnologías pueden ser riesgosas, ya que al ser en plataformas, los usuarios pueden ser anónimos y con ello conllevar a que los infantes o adolescentes entren en riesgo y sean propensos a sufrir engaños a travez de estos medios.

4. Anticipación de las objeciones

a) Anticipación a preguntas escépticas.

Entonces ¿Realmente se habla de que existe una comunicación? ¿Ya se ha modificado el lenguaje? Sí, existe una comunicación, pero esta ya no es llevada de forma tradicional como lo señalábamos, con el nacimiento de la tecnología y de los medios de digitales día a día el lenguaje se va modificando y adaptando a las necesidades del ser humano, por otro lado, en un futuro es posible que este mismo lenguaje que tenemos hoy cambie nuevamente.

Por consiguiente ¿Habrá contradicciones o riesgos? La respuesta es si y no, si debido a que al ser un medio en cual la comunicación ya no se lleva a cabo de la misma forma, las intenciones tanto del mensaje como del emisor pueden ser diferentes a las que se entiende el mensaje, por otro lado, el anonimato del mismo emisor pone en duda la existencia de un bien comun o de un riesgo, en contraparte tenemos que esto puede ser bueno ya que podemos expresarnos libremente sin ser juzgados y la comunicación es rápida y efectiva.

b) Examen de las desventajas de la propuesta inicial.

Posiblemente una gran desventaja es que solo se plantea en el uso de los jóvenes o adolescentes, pero a los adultos y adultos mayores no se les considera dentro debido al poco contacto que tienen en estos medios.

c) Solución a las posibles objeciones.

Una solución es adentrar a los ya mencionados dentro de estas modalidades o bien explicar e informar sobre el uso de los medios digitales y que pueden conllevar.

5. Ideas alternativas al objetivo de la investigación

a) Revisión de otras maneras de solucionar el problema planteado.

Una posible alternativa a el impacto que tiene los medios digitales en el lenguaje puede ser modular el uso de las tecnologías y cerciorarse que la comunicación, ya sean los mensajes o la forma de escribir se lleven a cabo de forma tradicional para asegurar una comunicación buena y clara, ademas de que persuadimos a los adolescentes a ser conscientes del posible mal uso que tienen las tecnologías y los medios digitales.

b) Mostrar la debilidad de esas alternativas.

Sin embargo, esto presenta un impedimento en el desarrollo humano, ya que el lenguaje día a día se va modificando y las nuevas tecnologías también, por lo cual es necesario adaptarnos lo más posible a estas nuevas formas de comunicación y de interacción social.

6. Lista de referencias tentativas que sustentaran el ensayo.

        Barquero, A., & Calderón, F. (2016). Influencia de las nuevas tecnologías en el desarrollo adolescente y posibles desajustes. Cúpula. https://www.binasss.sa.cr/bibliotecas/bhp/cupula/v30n2/art02.pdf

        Campos, G. U. (2016). Aula, lenguaje y educación. Sophia, Colección de Filosofía de la Educación. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441846839010

        Silva, M. A. (2008). El lenguaje de los jóvenes en el chat. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31601907    

        İLter, B. G. (2015). How does technology affect language learning process at an early age? Procedia - Social and Behavioral Sciences. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.552

Realiza: Cristian Oropeza Méndez